返回第二百二十一章 教你们读书识字(第2/2页)  九岁的我制霸了大唐首页

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的照着罢字写了起来,虽然字迹歪歪扭扭,但还是能够辨认。
    李建成c李世民c李元吉c李有容和徐慧都看蒙了。
    还能这样读书识字
    若是整本书上,都有这样的拼音,孩童们只要认识怎么读,岂不是说他们都能把一本书通读下来
    嘶
    众人想明白过来,不由吸了一口凉气,李泰的方法通俗易懂,他们瞬间就明白过来,同时更明白这样的方法若是能够普及天下,将会引起多大的反响。
    马周更是看的激动,他也曾想过这样,但是想要用简单的方法,将所有字全部标记出来,实则难度更大。
    就比如四个声调,每一个声调,就意味着要写出一个字,这样孩童学字无疑难度加大了不少。
    可是按照李泰的方法,这样识字,却事半功倍
    马周看得更是惊呆了。
    识字还有这种办法
    马周激动道:“陛下,这是在为万世立言啊”
    李泰莞尔一笑,甩手道:“为万世立言倒是不至于,这只是精修了一下以往识字的方法而已。”
    古代没有拼音字母,识字都是用汉字来注音。
    例如说“拾”字应该读“十”字的音。这种注音方法叫做“直音”。
    但对于这一点,李泰深知直音有很大的局限性:有时候,这个字没有同音字,例如“丢”字,就找不到同音字来注直音;有时候,这个字虽有同音字,但是那些同音字都是生僻的字,注了直音等于不注。
    当然,还有其他注音。
    另有一种注音法跟直音很相近似,那就是利用同音不同调的字来注音。例如“刀”字,李泰记得康熙字典注作“到平声”。
    “刀”是平声字,“到”是去声字,单说“音到”是不准确的,必须把“到”字的声调改变了,才得到“刀”字的音。
    这种注音方法自然是得到进一步发展,因为可以避免用生僻字注常用字。
    但是也有缺点,因为需要改变声调,然后才能读出应读的字音。
    何况古今四声c声母c韵母都有变化,而现代汉语注音则是较之以往更进一步。用古法给现代汉语注音,就不一定合适。
    现代汉语拼音方案比古法注音更准确c科学,易于掌握,先进多了。
    所以李泰才觉得,将现代汉语注音法带到大唐,对于普及识字,一定有更大的帮助。
    对于李泰的话,马周摇头,却不这么认为。
    身为读书人,他甚至读书识字的困难,豪门望族如此,更不消说贫苦人家的孩子了。
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