次开口道：“接下来请各位带队老师上前来抽取号码。”</p>

    这次终于有人站起身，陆续上前去进行抽签，王老师就在其中。</p>

    一共143位参赛选手，王老师抽到了23号，这个号码其实挺好，比较靠前，但也不是很靠前。</p>

    登记完号码之后，王老师就回到了座位，小声对宋晚道：“刚刚抽签的老师跟我说，轮到咱们去领取演讲稿的时候，会提前通知。”</p>

    宋晚点头：“嗯，我知道了。”</p>

    王老师想了想，又补充道：“对了，刚刚那位老师还说第一轮的演讲不需要脱稿，也不会因为看稿扣分。”</p>

    竟然不需要脱稿？宋晚微微挑了下眉头，更觉得第一轮的比赛有问题了。</p>

    倒不是说比赛规则本身存在什么硬性问题，而是这种比赛规则实在太与众不同了。</p>

    正常来说，演讲比赛考验的，就是参赛选手的演讲能力，而脱稿演讲就是其中很重要的一环。</p>

    但凡是参加过英语演讲比赛的都知道，脱稿演讲和持稿演讲是完全不同的两回事。</p>

    而现在赛方竟然主动说不需要脱稿，这就显得很奇怪了。</p>

    这个疑惑一直萦绕在宋晚的心头，直到她被通知过去领演讲稿，然后被带到一个独立的教室里进行赛前准备。</p>

    宋晚先是粗略地把演讲稿浏览了一遍，这篇演讲稿不算太长，但也不短，只给十分钟的准备时间，确实太短了，正常来说，恐怕很难完全脱稿。</p>

    不过这个问题对宋晚来说根本不算问题，因为有空间的滋养，她的记忆力一向很好，别说是十分钟了，就算只让她通读一遍，都能把这篇稿子顺利背下来。</p>

    在大概了解了演讲稿的内容之后，宋晚开始仔细，顺便进行背诵。</p>

    就是在这个时候，她才终于解开了心头的那个疑惑。</p>

    因为在她仔细演讲稿的时候，意外发现这篇演讲稿里竟然存在语法错误。</p>

    起初宋晚还在想，会不会是赛方需要准备太多篇演讲稿，没有逐字逐句地仔细进行审核，才会出现这种问题，但很快这种想法就被打破了。</p>

    因为接下来，宋晚又发现了第二个、第三个……错误，等她把一篇演讲稿仔细看完，一共找出了五个错误。</p>

    这五个错误，有的是单词写错了，有些是语法错误，还有的是句式上的问题。</p>

    宋晚之所以察觉到这篇演讲稿里出现的问题并非巧合，而是刻意安排的，是因为这五种错误中，无论是哪一种错误，都出现得十分隐晦，且角度微妙，如果不仔细去看的话，真的很难发现。</p>

    直到这个时候，宋晚才后知后觉地意识到，赛方之所以在第一轮的时候，就主动提出不需要进行脱稿演讲，原来是因为这轮比赛考察的重点根本就不在于演讲本身，而是参赛选手对这些

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