第二节课是老校长的物理课。 老校长上课。 哪怕许多同学并不喜欢这个物理课，也得打起精神听课。 施敏捷熬了半节课，实在受不了这种折磨，他趴在桌面上百无聊赖地等下课。 他想看漫画书。 偏偏老校长喜欢提问。 他往往说完某个内容便会提问一下高飞。 在这种情况下施敏捷再傻也知道不适合看漫画书了，这让他有点痛苦。 高飞花了大半节课翻书，他发现这门物理重修，对于自己来说其实算比较简单的，许多地方虽然忘了，但一翻书马上能找回记忆。老校长讲课中喜欢提问，不一定都找高飞，但找高飞的问题往往比较深，高飞根据自己的理解，一一回答。 老校长看高飞回答问题的知识和思路远超课堂上的内容，暗中点头。 后半节课。 他几乎不提问高飞了，随便高飞在下面翻书。 这个放任其实等于便宜了施敏捷，他偷偷的将漫画书拿上来压在物理课本底下，装模作样地看书，其实在偷看漫画书。 老校长下课。 牛老师已经等在门口。 “今天起，我们要做眼保健操，因为是第一天做，如果还没有学会的同学，可以睁开眼睛跟着我做。这个眼保健操做操时必须保持安静，不能交头接耳，否则学生会巡查时发现了可是要扣分的。早操时，因为我们的个别同学做操不够认真，被学生会警告了，我不希望明天还出现这种情况。”牛老师脑阔有点疼。 这个班。 自己少盯着一会儿就会闹腾出事来。 旁边的2班根本没那么多事，全是乖学生，自觉学习，认真做操，做什么都不用操心。 当然。 要拿1班跟2班换，牛老师是绝对不愿意的。 1班不光有一个无人能及的高飞，普通学生里也多有特点，虽然学习和纪律肯定不如2班3班，但这种调皮班要是能教出来，心里更有成就感。 “为革命，保护视力，眼保健操，现在开始，闭眼……” 喇叭里一个女声响起来。 眼保健操开始了。 关于眼保健操。 在后世的评论褒贬不一。 有许多人觉得做这个根本没用，用手在眼睛周围揉来揉去还容易影响视力。 有人则觉得发明眼保健操的人是个体育老师，不够专业，一个体育老师他难道不应该去教数学吗？ 也有人天生反对中医的东西。 天生中医黑。 一看眼睛周围什么穴位立即反感，觉得这都是扯淡。 当然，更有人听不得广播里面的革命这两个字，觉得什么东西只要跟这两个字扯上关系就一定不是好东西。 在后世。 有许多人在逼乎举例讨论。 说国内天天做眼保健操，近视却年年上升。 六十年代国内学生的近视比例，小学生10%，中学生20%，高中生30%，然后做了眼保健操长达半个世纪之后，近视反而上升到小学生28%，中学生60%，高中生85%。 因此，他们得出一个结论，眼保健操非但没有用反而有害。 他们直接嘲笑。 在国内。 只要是冠以保健名称的，都是骗人的玩意儿。 只有极少数人才会说眼保健操有效，并以自身为例，举例说明它真有预防近视的作用。 后世网上对于眼保健操那是喊打喊杀，反对的声音一浪高过一流，态度大有非把这个害人的东西灭了才好。 高飞对于眼保健操的态度。 嗯~ 更倾向一个网络作者卧牛真人的个人理解。 这位作者在小说《灵气逼人》里，用讲故事的方式表达了自己对于广播体操和眼保健操的观点。 广播体操和眼保健操用表面的数据来看，的确像伪科学，天天做广播体操的国人似乎不如欧美人强壮，做了眼保健操的国人也比欧美人近视率更高，但为什么这样的伪科学国家会重点推广呢？ 如果不看那些数据，转看华夏几十年迅速崛起之势，是否跟这些锻炼有关系呢？ 东方古国自废墟中崛起，自一穷二白中崛起，在全世界封锁中崛起。 这种壮举。 堪称人类历史奇迹。 一个被嘲笑为东亚病夫的国度。 他们在后世彻底摆脱了东亚病夫的称号，体育健儿无数，科技创造力无限，广播体操和眼保健操这些国家推广的集体活动，到

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