了有力的反击。注意，不是反驳。事实是驳不倒的，但可以反击。

    “哼，你以为，你们女生当年，又好到哪里去了就说你吧，整天看纳兰性德的，以为我不知道”

    他这一点，大家才明白过来，他两人，原来曾经同过桌。

    “你以为你们向往的爱情有多高尚那还不是妄想你们小时候，看童话，把自己当公证，幻想着有王子来拯救自己这个丑小鸭，来了吗退而求其次，找个心理上把自己当仙女的人，也不错，有个郎君，会踏着七彩祥去来接我。你们要上天啊”

    这一说，男女生都笑了起来。还有男生感叹“怪不得当年女生都看不上我们，我们没祥云，也没王位。”

    体育委员看到男生胜利般的鼓励，看到女生眼中闪烁着兴趣的光芒，声音就大了起来。

    “你们晓得那是不可能的，就开始一步步降低条件。看纳兰性德，以他为目标。你们也是净想好事了，对不对人家是什么人当朝宰相明珠的儿子，后来皇上的哥们。人家不仅家势豪横，还多才多艺，更关键的是，他还是帅哥，对不对这样万里挑一的男人，还特别痴情。把人间的好处，积于一个男人一身，这就是你们的幻想。实现了吗”

    当然是不可能。况且，这个男人的一生，还是个悲剧。不仅与女人有关，还与当时父亲政治上的失势有关。

    班长突然发现一个问题“好像在历史上，那些爱情感特别细腻的男人，尤其是文人，命运都不怎么好吧”

    学习委员突然来了一句“你是说什么李煜曹植之类的或许现象是对的，但因果估计要倒一下。”

    大家不太明白他的意思。他作了解释“大家想一想，这些大人物，不凡，最后为什么如此忠于爱情因为他们什么都失去了，好像只剩下爱情可以抓得住，其实，也没抓住。所以，不是因为爱情而失败，而是因为失败而讴歌爱情，对不对”

    班长明白了“对，曹植写洛神赋，其实是暗恋甄夫人。为什么那么爱，是因为得不到。为什么得不到因为被哥哥曹丕抢了先。为什么哥能够抢先，因为他的哥，政治上成功，而曹丕政治上失败。”

    体育委员有些不耐烦了“兄弟们，圈子绕大了吧。要我说，美女们，你们幻想的大人物的爱情，始终是第二位的，你们当不成公主了，还幻想个啥”

    没人笑话少年时代的愚蠢，人人都是过来人。大家举杯，为今天悲惨的清醒而互相温暖。

    “你们看”有人指向山下长江的位置，江面上，两艘轮船相向而行，灯光划出的明亮反射，像两把刀子，刺破了黑暗。他们住在长江边，本来对这种情景见怪不惊，但此时，看到这个影像，却别有一番滋味。

    对啊，我们曾经相遇过，本来，就应该像这两艘船一样，尽管互相刺激过灯光，但毕竟还要远离。但是，不知道是什么力量，让我们一次次忍不住相聚。

    少年的梦，都是假的，今天早已明白。那我们相聚时，还在回忆这种过往，倒底是什么意义呢

    不知道是谁起的头，有一种自然反馈，大家背诵起了那千古名篇。近千年以前，苏东坡，就是在那船的位置，对人生发出了感叹。

    “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。”

    燕子看到这个情景，内心中一震。他们居然没有一个人忘记这首词，他们居然用同样的节奏同样的声调，用一种苍凉的声音在背诵，像当年的学生一样，在课堂上，听葛校长一句句教给大家那样，专情地朗诵。

    这就是传承，一样的老师，教出来的学生，对情感人生的理解，对自我思想的表达，工具与方式，都是一样的。

    这就像冬子，他烤的羊肉串，虽然父亲没有亲自教过他，但他依然能够模仿出父亲的味道来

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