专精演唱c，格斗c，创作c，表演d

    背囊空

    就在资料弹出的瞬间，人气值一栏的数值还在向上增加。

    天王的影响力实在太恐怖了，自己只是跟着喝个汤，已经蹭到快20万人气值。

    叶须欢想了想，决定再试一次抽奖。

    他将页面切换到抽奖机一页，在手上哈了一口气，然后点“摇奖”。

    叮铃铃

    在紧张无比的等待中，一个蓝色宝箱滑下来。

    叶须欢松了口气，点开宝箱，期待已久的羊皮纸展开，是一首新歌

    歌名谁明浪子心

    时长0504

    语言粤语

    风格流行、抒情、伤感

    叶须欢快速浏览了一遍词谱，然后再无声模唱一遍，心情激动到无以复加。

    这首歌的浪子形象可以说和浪子心声一脉相承，但两首歌的内涵却又不大相同，相比于浪子心声的通透、洒脱，这首歌更加抒情和伤感。

    不一样的风格，却是一样的经典。

    叶须欢几乎可以预料到，只要演绎得当，谁明浪子心必会成为一首新的爆款粤语歌。

    既然小乔已经给自己报名了粤之声，那么这首歌就可以用来当做晋级的杀手锏。

    离开卫生间，叶须欢找了一家专卖店给妹妹买衣服。

    就逛商场来说，男生和女生的风格截然不同，比如买衣服，男生往往都是直奔商店，迅速挑到衣服，然后结账走人。

    女生的话，基本会把整个商场的衣服店都逛一遍，且每个商店用时半个钟头以上。

    最离奇的是，有时候女生逛了一天，结果啥都没买，晚上回到家，怒而网购。

    叶须欢买了衣服，去吃了饭，到了6点半，再次来到余音绕梁培训班。

    “今晚是梅老师上课，梅老师是禾城一中的高级音乐教师，经验特别丰富”

    店员简单做了介绍，引导叶须欢去教室。

    叶须欢刚进教室，就看到讲台上站着一个四十来岁、气质优雅的中年女子在准备课件t，台下坐着十来个学员。

    叶须欢在最后一排坐下，等待开课。

    “大家好，我叫梅月娥，今晚由我为大家授课。”

    梅老师声音清亮、细高，却不刺耳，反倒给人一种和声细语的感觉，看来在声乐方面的确有些造诣。

    “我在学校的时候，经常有其他学科的老师跟我抱怨说自己上了一节课嗓子又变成公鸭嗓，要么就是最近又得咽炎了，然后问我为什么没这些问题”

    梅老师话没说完，下面有人接道“因为音乐课少，还经常被主科老师占走。”

    大家哄笑。

    梅老师笑道“这位同学很幽默，但说得也没错，现在学校有个怪现象，那就是身强力壮的体育老师经常生病，声音宏亮的音乐老师经常嗓子发炎。”

    大家又大笑，一瞬间的尴尬被轻松化解。

    梅老师续道“另外我还要纠正一点，咱们学校的音乐课虽然少，但音乐老师也少啊，有时候我们一个音乐老师要上几个年级的音乐课，算下来，一周的课也有那么多了。”

    随口解释一句之后，开始上课。

    梅老师从科学用嗓的角度切入，引到各个共鸣腔体的介绍，再到真音假音的讲解

    玩笑归玩笑，梅老师的业务能力还是很过硬的，有真才实学，听了半小时，叶须欢就决定报这个老师的课程。

    到8点半，上课结束，叶须欢出去交了钱，以后要做职业歌手，系统而专业地提升唱歌技巧是一项无法回避的工作。

    不过他现在只想赶紧回家，他要认真研究研究谁明浪子心这首歌。

 

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