断了线的风筝是否更自由，快乐些？

    自由，现在有多少孩子有自己的自由？自由，是我的梦……

    窗前，柔和的阳光把光辉洒在桌上，把金色铺在书上，暖暖的。笔轻触着白纸，发出“沙沙”的响声。忽然，一只金黄色的蝴蝶，跳着它那独特的舞蹈，轻盈地从窗口飞入，停在书上，那双翅膀一开一合，在书上投下一个个移动的影子。

    我凝视着这只美丽的蝴蝶，心里不禁产生了一种失落的感觉。我多么想伸出手来轻轻地抚摸着这只令人感到怜爱的“小东西”，可我怕自己的愚昧会把它吓走……终于，我抑制不住自己情感，在内心的唆使下，用那娇小的拇指轻轻地掠过轻纱一般的翅膀，那蝴蝶被这一惊动，扇动翅膀轻轻地飞起来，飞出窗户，消失在金色的阳光之中。而那梦幻般的蝴蝶留给我的却是瞬间的记忆——它的翅膀是那么“光滑”，就像我幼时触摸着母亲细腻的脸庞，但随着年龄的增长，我惭愧从幼稚走向成熟，学习的负担把我和母亲拉开了距离，我再也感受不到家庭的温馨。随着蝴蝶远去的方向，我呆呆地望着窗外——

    窗外的世界丰富多彩，它为什么只属于幼稚时期的儿童，却不是属于我呢？多少次我想推开那一扇让我与世隔绝的门，但每每这时，我又会退却了，我提不起勇气，我惊恐。我害怕。我担忧。因为深知我若推开了那一扇未关紧的门，它马上就会变成一把剑，刺碎我在父母心中的印象-------一个凡事都乖乖听话的好女儿。

    自从升入初中，父母对我的学习成绩更是关心，无论大、小考，学习时间，甚至到为我制订了一系列的计划。每奉假日，我只能象一支任他们摆布的木偶，无法走出那扇门，作父母线下的那个木偶，那个走在他们为我勾勒好的线路前进。

    十五六岁的年龄不该是充满阳光，充满自由，充满快乐的花季吗？可我的世界里为什么只有一条父母设计好的线路呢。？我也可生活得到无拘无束，我若是一只无悠无虑的小鸟，可以在空中自由自在的翱翔，该是多么幸福阿。即使是一只即将段了线的风筝，我也愿意用自己的一切去交换。我要自由，我向往自由，它是我生存的意愿，勇气的来源！

    那天，第一次与朋友谈起，朋友落泪了，我才明白这不是我的愿望，而是所有中学生的愿望。升学的压力，父母的压力，老师的压力，就如几千斤重担压在我们的肩头，余下的只是我们的喘息。老师，家长当你们把希望寄托在我们身上时，有没有想过我们的心声，当你们说我们叛逆之时，是否想过我们为何叛逆，不就是为了一丝自由的空间吗？

    断了线的风筝是否更自由，快乐些？

    早上起了床，干什么，干什么……我就上学了。今天下午要文艺表演，所以我把裤袜穿上了。我还把老师给我们的好小的裤袜也带上了。还有我们表演穿的裙子。

    回到学校以后，跟以前一样上课、上课、上课、上课。然后拖堂了，12点多才放学。我正要回家。刚刚说了，下午就要演出了，所以中午要早一点回家。我们去办公室交本子的时候，老师还说，表演时要有两个人拿麦，两个人挂麦。{‘麦’就是麦克风}这可让我们很困扰啊！我们可是有很多动作的啊！先不管那么多了，先回家最重要！！！

    用我妈的话说，我今天很“英勇”！呵呵，这是我妈妈对我吃完饭的评价。

    我又急急忙忙的跑向了学校，到了学校。本来要练习吴和护护那麦唱歌，可是又要化妆。我是我们班第一个到的哦！四班的人早就到了，我一进来她们就叫我换衣服。冷死我了！我的裤袜穿着，白毛衣穿着，只要把外面的衣服脱下来再穿上裙子就好了。过了一会儿，护护和吴也来了。护护去找语文老师，语文老师帮我们梳头发，把我的刘海都梳上去了，真不习惯！

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