回原处试着按照洪武正韵去查了下关于唇语方面的卷册然后还真被他找到了一册书这册书归类到了技艺方面。
    “唇语者以目代耳以看代听春秋时魏人耳艾善之”
    这册书将唇语介绍了下而且几乎还将和唇语有关的资料都汇总到了书册中在其中朱平安翻阅到了一个很成熟的关于唇语教学的资料。《永乐大典》就是这样它并没有编写什么而是把各种典籍中有关此事的记载甚至整本书都抄下来点明出自何书何卷何人可以用“述而不作”来形容。
    这处唇语教学的资料是出自一本叫《伶人传》的典籍唇语是说书人为了吸引观众的一种表演这种唇语技巧是来自春秋时魏国一个叫耳艾的人经过了数百年演化总结而来的一个唇语教学资料。
    这本唇语教学很详细主要是通过对方面部和嘴唇的移动来破解语言。
    这本书讲解的很详细所处场合、周围噪声大小、当事人的语言习惯、方言、光线、距离等等都是唇语的影响要素书中也针对此做了不同的应对。在这本书中还列举了最善于学习唇语的一类人：沉毅、好读、寡言者最善。
    貌似自己很适合呢朱平安勾了勾唇角那为什么不学呢艺多不压身而且唇语似乎真的很有用呢光听着就很高大上的感觉。
    得益于自己差不多过目不忘的记忆能力朱平安很快就将这卷唇语翻阅完将书放回原处在脑海里对唇语的教学进行总结消化。
    唇语其实并不难懂的原理后主要就是靠多练熟能生巧。这套唇语教学资料并不难朱平安没用太久就基本掌握了书中所说的唇语的相关技巧。
    尽管朱平安掌握了这套很成熟的唇语技巧但是却不能说朱平安掌握了唇语。唇语是一个需要不断积累联系的技能朱平安只是初入门墙掌握了方法而已要想真正读懂唇语朱平安还得多练。(未完待续。)

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