欧洲的某个教堂中，牧师将《格列高利圣咏》抄录在这本巨大的书上，就是为了在唱诗班演唱的时候，摆在一个他们每个人都可以看到的地方，起到提示的作用。书页上某一个标了颜色的区块，代表一个特定的声部，并且写清楚了这个声部什么时候加入，什么时候结束。”</p>

    劳伦佩服地看着威廉，又追问道:“可是那本大书上并没有五线谱，而都是些五颜六色的符号呀。”</p>

    羽悠说:“如果这是十一世纪的抄本，那时五线谱应该还没有发明，我记得，那时希腊记谱法已经失传，他们用的应该是纽姆乐谱把曲调记录下来的吧？纽姆记谱法最初只有一条线，后来才发展到四条线，是五线谱的雏形。”</p>

    劳伦似有所悟地说:“这么说来，这本书里至包含着两个对世界音乐有贡献的元素啦，一个是《格列高利圣咏》，另一个是纽姆乐谱？”</p>

    威廉点点头，说:“我想是这样的。不过，这本书格外珍贵，另有原因……”</p>

    劳伦和羽悠都望向他，期待他把话说下去。</p>

    威廉说:“在我曾经读过的一段校史中记载，这本书是我们学校的创始人阿瑟·阿诺德最珍贵的私人收藏，他和他的门徒们从欧洲大陆乘船来到美国，也将这本书不远万里，完好无损地带到了美国。他创办了我们这所学校，在他做校长的四五十年时间里，曾经一度在经济上难以为继，他决定将自己心爱的大书拍卖，换取资金，没想到一位好心的绅士，用高价将这本书拍了下来，又还给了它的主人。”</p>

    羽悠惊叹道:“没想到这本书背后还有这样不为人知的故事……”</p>

    劳伦说:“是啊，我们学校每个房子里都有说不完的故事呢……”</p>

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