返回第一百五十九章 这是多么伟大的精神啊!(第1/4页)  规则系学霸首页

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    过去半年时间里,赵奕闹的动静太大了,有影响力的就是魔方计算器c有效与无关进位筛选法以及破解角谷猜想。
    魔方计算器的影响力够大,但普通人看来也只是做了个计算软件。
    那似乎很正常。
    计算机行业一直在迅速发展,总是会出现各种软件,多一种破解魔方的也没什么。
    有效与无关进位筛选法的影响力,主要还是体现在学术领域,普通人根本就不在意,有好多的学者都会发表论文,学术界再有影响力,放在媒体c网络上,还是属于‘小众’。
    角谷猜想就不同了。
    这个猜想连许多高中c初中的学生都知道,数学课外读物里都能找到,破解了数学猜想具有巨大的影响力。
    央视采访组到来的目的,主要是对赵奕进行一个全面的采访,他们是官方的媒体,但也会考虑收视率,采访的主要内容,还是会放在角谷定理上。
    另外,赵奕本人也很有话题性。
    他才只是个高三学生,就因为研究c学术c成绩等方面,成为了网络的小名人,并被世界顶级的大学争相录取,并被郑阳乃至南江的教育部门,宣传为‘素质教育’成功的典型,可以说是几年时间里,最有名气的高中生,也确实是值得做一次采访。
    央视的采访组是三人团队,他们才刚来到郑阳,只是来学校里打个招呼,采访的事情打算明天进行。
    除了采访赵奕本人外,他们还是拍摄一些场景的照片c录像,用来制作视频报道,能不能上央视频道不说,但采访肯定是要有的。
    采访三人组中带队的是吴文生,他是小组的组长。
    还有采访记者郑娜娜。
    另外一个就是摄像师朱春来。
    赵奕跟着王承敏来到校长办公室,就看到了吴文生和朱春来,朱春来一直捣鼓着摄像机,随时准备抓镜头拍摄。
    吴文生过来和赵奕握手,“你好,赵奕同学,我是采访组的吴文生。”
    “你好。”
    两人互相客气一阵后,吴文生就说起了采访的事情,他们的计划是一直的做拍摄,学校的场景c家里的场景,采访赵奕个人倒是很简单,只需要一个小时左右。
    其他时间还会采访赵奕的同学,学校的老师等等。
    王承敏一听就高兴了。
    这种多场景的拍摄采访,肯定是有做专题的意思,十三中的出场率肯定不会底。
    赵奕同意了。
    央视的采访组过来做个人专题,他根本找不到理由拒绝,他和吴文生谈的主要是场景要求。
    比如,“拍摄家里的时候,用不用表现的很穷困,我以前住的房子不好,现在的房子不太适合。”
    这是当然了。
    家庭条件一般的孩子,不断通过努力取得成就,才会有励志的作用。
    新房子就不适合了。
    那一看就是有钱人住的大平米,里面还都是天文望远镜c机器人以及各种电脑,拍摄过去没有任何励志的作用,估计会让观众感觉,“这家伙成功是因为教育环境好。”
    再比如,“学校场景拍摄的时候,要不要一边走一边拍摄,表明我的学习生活很忙碌?”
    赵奕连续谈了几点。
    吴文生都听的有点蒙,他还拿出本子做了纪录,随后满眼复杂的说道,“赵奕,我觉得你可以报考导演专业,以后就来当节目策划。”
    “你很有前途”
    赵奕不在意的笑笑,电视上励志的个人专题,差不多都是这样的,看别人的时候没什么感觉,牵扯到自己考虑的就多一点。
    等校长室谈过以后,赵奕也不上晚自习了,就带着采访组,来到了父母住的地方,还把的屋里稍微收拾了一下,让摄像师进去拍摄。
    刘静和赵镇西比

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