走出树林，回到教室。

    世界变得和课桌座位一样敞亮。

    同学们看龚小乙的眼神都变了，变得陌生且诡异，还有些畏惧。

    蘑菇、穷鬼之类的话语应该会远去，座椅上的鞋印应该会消失，无端的嘲笑应该会戛然而止。

    一个因为不愿受伤而离群索居的孩子，不应再为不合群而受到歧视。

    龚小乙无端地有些想要落泪，他的世界仿佛要从阴天转为多云。或许，他终于能卸下担子，和人正常地聊天，交朋友。大侠都是交友遍天下的。

    “龚小乙，你出来一下。”

    班主任胡瑛的话像一柄锤子，敲碎了阳光灿烂的畅想。

    她满面怒容，见面就是劈头盖脸的批评：“好啊，学习学习不行，打架你倒是行啊。手底下没轻没重的，你看你把常多金打得，脸都肿了。”

    “我是行侠仗义，当时他们五个人欺负一个——”

    “你够了！少看那些不三不四的书，都什么年代了还行侠仗义？小孩子闹着玩儿，能有多大事？我不相信以常多金的教养能干出坏事来。”胡瑛剥夺了龚小乙解释的权利，并给他戴上了施暴者的帽子，“常多金的家长等会儿来带他去医院，你就盼着他没事。否则，可不是批评那么简单。另外，我叫了你妈妈过来，记得道歉诚恳些，别给家人添加负担。”

    胡瑛说最后一句话的时候，眼中带着自以为善意的怜悯。因为龚小乙家穷啊，这是人所共知的。老师帮你调解，帮你缓释被害者家长的雷霆怒火和狮子大开口，当然是善意且充满爱的事。尤其还是对一个孤僻、乖戾、懒惰的坏学生，这都足以这一篇关于挽救问题学生的报告了。

    如果当事人真的有胡瑛想得那么不堪的话，那么，她确实是善意且包容的。

    然而，龚小乙的脑袋都蒙了。为什么自己做了正确的事，反而要受罚？为什么逼迫低年级下跪，甚至把脚踩在他的身上，只是小孩子间的打闹？难道就因为他是老师眼里的好学生，就因为他出身于富裕之家？

    泪花在龚小乙眼中闪动，他哽咽着说：“我没错。”

    孺子不可教也，这句话蓦地出现在胡瑛的脑袋里。但是，她有着优良的品质和足够的耐心，这让她不至于和小孩子发火，充其量就是说句气话。

    “好，好，好心当成驴肝肺，你就等着挨处分。”

    十分钟后，五短身材的常父和高大粗鲁的常母，站在矮小伶仃的龚小乙面前，爆发出了冲天的怒火。两个大人指着一个孩子，不吝把最肮脏的话语砸在他的身上。

    龚小乙愤怒倔强的眼神，令两个成人更加愤怒。常父抬起粗糙厚实的大手，扇向龚小乙。

    胡瑛忙拦道：“诶，再大火儿也不能打孩子啊。”

    说是拦，她可拦不住。常父是干体力活出身，虽然中年发福，但动作十分利索，手劲儿也大。多数壮年男子被冷不丁抽一下，甭说还手，被抽得就地转三圈都未必能反应过来。

    龚小乙像是早有察觉，先是退了半步，又朝巴掌的反方向一侧身。常父指甲剪得极深的手指，贴着他的鼻尖扇了过去。

    知气是靠实战历练出来的，要说区区十二岁的少年有这本事，千百年来入土的武林高手、江湖名宿恐怕都要跳出来怒斥天道不公了。

    眼功和反应能力是所有武者的基本功，也就是常说的眼疾手快。如意诀讲究形意兼备、随心所欲，以无招胜有招，以万变胜不变。所以，如意诀尤其注意这点。

    虽谈不上风沙里捉苍蝇、黑夜里找钉子，但如意诀眼功可是靠挨打练出来的。譬如，在躲避扔来石头的同时，捉住其中参杂的黄豆、绿豆。开始少不了挨石头，老师只允许用护具挡住头脸和胯部等柔软的地方，要的就是眼功、

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