实就是一个盐水电池。每一个杯子里有一块铜板、铅板，就等于是一块电池，因为串联的多，所以电压就高。但是现在又没办法测电压，所以就只能拿徒弟来做活体实验了。

    当然了，刘汉少也不纯粹是为了整治司马懿，毕竟这个东西很危险，要是以后司马懿想要玩的好，就得给他先长长记性才行。胆大又粗心的当不了电工，一不留神就能被送到那边去，反而是像司马懿这种有过尿裤经历的特殊人才，才是上佳之选。

    “再当一回然”，虽然现在没啥用电保护，可是通电的铜线就是搭在水杯里的，像司马懿那样一激灵，也就把它拽出来了，所以不用担心真的有危险。

    要么说好奇害死猫呢，明明司马懿已经被电了一回，但是趁着刘汉少驱赶杨修他们的空儿，蒲元已经捏住了两根铜线，居然还兴奋地对刘汉少说：“师傅，麻麻的，好舒服呀！”

    你娃上这儿电疗来了么？

    刘汉少脑门黑线，终于开始反思，把这个玩意儿弄出来，让一群小娃们去瞎鼓捣，究竟是对还是错？

    “找你爹去，弄个圆铁环来！”

    “啊？啥铁环啊？”

    当初司马懿发明指南针，最初用的是天然磁石，但是天然磁石性脆，不容易打磨成型，刘汉少告诉他，把铁针与磁石摩擦，进行磁化，铁针也能变成磁针，所以后来批量生产的指南针，用的都是磁化过的铁针。

    现在刘汉少要做小喇叭，需要用到圆环磁铁，也不知道用磁化铁环行不行，反正也是实验，慢慢来，不行，再想别的办法。

    此时天色已晚，交代徒弟们准备下一节课所需要的各种材料，刘汉少就先行回宫去了。然而第二天一大早，天才刚蒙蒙亮，司马懿便驾驶着一辆木牛流马，带着蒲元和黄月英赶来永安宫。无他，就怕师傅事多，忘了去给他们上课。

    徒弟们此举使得刘汉少颇感欣慰，多好的娃呀，多么努力上进，多么热爱学习！

    好，也许这些小妖孽们并不是热爱学习，只是好奇爱玩罢了。可是，谁又能说这不是学习原本该有的样子呢？

    在皇后师娘们亲切而又慈祥的照料下，小妖孽们与师傅一起吃了个早饭，然后便拽着师傅直奔研究所。

    做好的铁环已经被司马懿和蒲元轮流在磁石上摩擦了半夜，漆包铜线也已经准备好，就等着刘汉少来缠线圈了。千万别小看汉朝工匠的技艺以及贵族的奢糜，别忘了“金缕玉衣”这种东西，“金缕”就是“金线”，所以造出漆包铜线，工匠们表示没压力。

    先让司马懿把圆环磁铁固定在导磁柱上，也就是俗称的“Ｔ铁”上，刘汉少

    拿着漆包铜线往一个空心硬纸卷上，一圈一圈挨着缠，准备制作“音圈”。等到黄月英看会了，便交给她去缠，自己再带着蒲元，找来纸张，准备做“纸盆”。

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    毕竟太超前了，虽然小妖孽们都知道自己的活该怎么干，但是对于它们的作用却是一点也不知道。黄月英还十分严谨地问：“师傅，这要缠几圈呀？”

    刘汉少随口说：“就缠一百圈。”

    然后黄月英就低着头，瞪着眼，去数刘汉少先前缠过了多少圈。

    “纸盆”或者叫作“音盆”，用一个大圆片，中间挖一个小圆洞，然后剪掉一部分，折成喇叭状就成。“盆架”是昨天就已经让徒弟们准备好的，拿着和“纸盆”比一比，能扣进去就行了。

    一切准备好之后，小妖孽们围着刘汉少，就看见师傅先把导磁柱与盆架固定在一起，然后把“音圈”放在中间试了试，滑动无碍，再与音膜、纸盆粘在一起，放在盆架上。接下来还有折环、压边、扣防尘罩……终于等到两根铜线头从盆架

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