“不要叫我将军叫我师弟。”蔡琰转过了目光刚说了一个开头就被斐潜打断了。
    蔡琰眼睛睁大了一些闪动了两下迟疑着最终还是改了口：“……师弟你又为何读书？”
    “我是为了让更多的人可以读书。”斐潜淡淡的笑着几乎没有任何的间隔便直接说道就像是这个问题已经是考虑了很久一般“读书可以很复杂也可以很简单但是一个人一个华夏人却不能不读书。从仓颉开始书就是华夏的文明。不读书又怎么能对得起千辛万苦将这些文明火种传承下来的先辈呢？”
    “而且读书有一个很有意思的地方……”斐潜转身指了指蔡琰手中的桃花说道“世间绝大多数东西都是越分越少的比如这个桃花我给了你我手中便没有了但是唯有读书不一样世间任何人都不会因为多了一个人读懂了书心中便少了那一部分书的内容只要不断了传承这便是唯一可以无穷无尽的增加下去的东西……”
    一个字一本书并不因为读的人多了便失去了原本的作用依旧还可以被下一个人诵读理解也正是因为这样的知识累计的特性才有后世的信息大爆炸。
    蔡琰有些恍然。
    “然而读书人不能只有儒家……”斐潜继续说道“虽然现在儒家经典居多但是师姐也是知道那其实有不少经典最开始的时候并非是儒家的……”
    怎么说呢？
    儒家固然有这样那样优点但是唯独这一点不怎么样不肯正视自身的那些不足只是一味的遮掩和修饰。要不怎么说后世棒子国传承了儒家的这个弊端呢见什么都像拨弄到自家的名义下。
    “先秦学问道法墨儒儒为末座。而如今道家避世法家消亡墨家隐退唯存儒家一支独大……”斐潜说道“而当下今文经学篡改是非编纂圣言古文经学断章取义谶纬神学各自攻伐不断……此非儒家之福而为儒家之祸也……”
    春秋战国时期学派很多但以道法墨儒为主。
    法家所谓刑名之学只看对立面对民众进行绝对的统治和剥削压迫这种学说到了秦二世行的时候也累积民众的不满到了顶点再加上春秋战国时期的旧贵族带头于是秦朝很快被各地的起义所推翻。
    而墨家只看统一面放弃斗争性企图劝告两大天然敌对阶级在同一性上实行尚同兼爱这样的学问自然不可能抵挡得住统治阶级的碾压最终遁世几近灭亡。
    儒家与道墨不同最擅长粉墨是非主张用礼来节制对普通民众的剥削借以和缓阶级间的斗争性同时主张仁民爱物、尚德缓刑借以扩大阶级间的同一性比较符合当下封建社会的实际需求自然成为汉代首选的政治指导学说。
    当然儒家之中也有很多人是忠实于儒家学说的真正儒者常为人民发出诉疾苦、申冤抑的言论也常为人民做出去祸害、救灾难的事迹甚至不惜破家杀身对君主犯颜直谏要求改善政治。
    比如党锢之祸最开始的时候也是一些人比如李膺有感于宦官祸国乱政然后起来反抗只不过后来扩大化然后就带歪了……
    “师姐我想这天下有一件事恐怕没有比你来做更为合适了……”斐潜仰首望天说道“不知道师姐愿意不愿意听一听？”
    蔡琰目光闪动了几下长长的眼睫毛低垂下来低声说道：“……何……何事？”
    “正源存异去伪存真。”斐潜缓缓的说道“这天下经学被篡改的被遗忘的被吞噬的太多了……”
    蔡琰愣了一下然后心中不知道涌起是怎样的一种情绪片刻之后才缓缓的说道：“师弟这是要重整儒学么？”
    斐潜哈哈一笑却摇了摇头说道：“儒家视自家学问如命一般抱残守旧又难能容我责难是非？若是传出去天下儒家之人还不口诛笔伐？”
    在经过了儒家孜孜不倦的两三百年的灌输之下孔子已经成功的进化成为了圣人然后这些儒家子弟才可以抬起头颅骄傲的自称为圣人子弟就像是当

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