下来的文字一个个冒出来，“疯门全书，疯门总论；疯古人名为疠疯，又名恶疾，黑白癞，喜赤白癫”
    背诵顺了，速度加快，徐校长一字一句核对；等她背诵完也没找到错漏字眼儿。
    “厉害。”徐校长竖起大拇指，眼底有赞赏，“没有错字漏字，现在你来倒背。”
    “之治内外重轻分宜但”
    倒背依然一字不差，这下不仅徐校长惊艳，连郭校长都惊叹连连；虽然知道钟毓秀智商高，记忆力好，但是，他怎么都想不到会好到这种程度，恐怕丁教授也不知道吧，
    徐校长十分满意，有这么恐怖的记忆能力，将中医知识点学通透不难；难就难在学好之后开处
    方，“你想好了要跟着我学？一旦跟着我学，我可不会让你半途而废。”
    “徐校长，我下定了决心去做的事情就不会改变，我的字典里没有半途而废这四个字。”若是这么容易放弃，她就不会搞研究。
    徐校长显然也想到这一点，满意赞赏的点头，“那行，以后你就跟着我学，我这把年纪了本不想收徒了，可你的天赋实在好，我就收下你这个关门弟子；我带了一个班，是中医理疗班级，你先插班进去。”
    “好的，老师。”钟毓秀神色如常。
    徐校长对她不卑不亢，宠辱不惊的表现，在满意的程度上又提升了几分。
    “如此，明天你就过来开始跟着我学。”
    “明天是不是太赶了？”郭校长在旁问道。
    徐校长撇他一眼，目光又落在钟毓秀身上，“以后我叫你毓秀吧，总是钟同志钟同志的称呼，也别扭，你说呢？”
    “您是我的老师，您请随意称呼。”在古时候，老师是师父，如师如父；在及冠和及笄之时有权给学生取字。
    “那我就叫你毓秀了。”徐校长立马眉开眼笑，“毓秀啊！你现在的具体进度我还是不是很清楚；你得跟我说说，我才好按照你的进度进行教导。”
    钟毓秀笑着点头，只说就看了那些医书典籍，并无其他经验。
    徐校长点点头，“那就从我书房这些医书开始，不上课的时间你就过来我办公室把医书看完；争取全部背诵下来，等你将这些都熟悉了，基本也算是入门了。到时候我带你去出诊，再慢慢教你开处方c诊脉c望闻问切。”
    “好。”
    对于徐校长的叮嘱，钟毓秀无有不应；开处方什么的都是其次，对徐校长办公室的医书，她很感兴趣是真的。
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