返回051章 操作,一定要操作!(第1/2页)  我就是爱学习首页

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    时间一分一秒的流逝,兰杰画出300x300方格表中的一部分,开始了他的推演。

    不难推演出一个结果,将方格表中第2、5、8299行的方格全部染黑,那么这些黑格中的任意三个,无论如何也构不成黑色形。但是只要再染黑任何一个白格,就会立即出现由三个黑格组成的形

    黑格的数量跃然于纸面,30000个黑格。

    智商正常的选手,皆可以在1分钟内推演出30000这个数字。

    但是兰杰晓得,如果只在卷子上写出30000,怕是只能得到一分的答案分。

    12分的过程分涉及一道证明题请证明,30000个黑格的数量不能减少。

    其实我们都知道,这个结论肯定是成立的。

    难的是如何证明它成立。

    操作,必须要操作,操作它

    兰杰强行使自己冷静下来,开始了他的操作。

    假设染黑b个方格可以满足要求,此时方格表里有90000b个白格。

    在每个黑格上写一个0,然后对白格进行精妙操作

    如果将某个白格染黑后,它成为某个黑色的中心,那么就将该的另外两个黑格中的数分别加1。如果它不是的中心,那么就将中心的数加2。

    在任何情况下都只进行其中一种操作,故而最终写在所有黑格里的数的总和为2。

    这波操作完成后,兰杰立即实施下一波操作。

    这一系列的操作遵循严谨严密的逻辑性,倘若一个环节出错,后面的操作就无法继续。

    如果a没有黑色邻格,那么染黑它的任何一个白色邻格时,它都不会成为黑色的中心。

    如果a有不多于两个白色邻格,那么由于对它们的操作都至多在a中增加2,所以a中的数最终不大于4。

    继续染黑c

    总之,所有数之和不大于4b,即24b,2b

    综上,b30000

    兰杰认为他完成了一番逻辑无敌的操作。

    解决这道染色问题的难题,兰杰没有使用任何超出中等数学范畴的数学知识和技巧,纯粹就是逻辑游戏。

    使用高深的数学知识和技巧解决高中数学问题,其实是简单轻松的事情,相当于高级玩家吊打低级怪。

    o的出题老师尽量避免“高级玩家吊打低级怪”的现象出现,他们热衷于玩逻辑,至少这道染色问题的题目是纯正的逻辑题。

    玩逻辑相当烧脑,即便兰杰的逻辑思维有那么一点点不普通了,他做完这道染色问题的题目后,也觉得脑阔疼。

    叮叮叮

    交卷

    今天是周日,兰杰吃完午饭后直奔羊中。

    羊中物竞班一个礼拜只休息周日上午,一点多钟,兰杰来到物竞教室,他问物竞班的同桌吴梓涵“o考的怎样”

    “裂了。”吴梓涵惨兮兮的说,他随即长吁一口气,仿佛彻底解脱了“这样也好,我可以集中精力备战cho的后续赛程。我们不喜欢做选择题,我们什么都想要,我们数物双开,甚至三开、四开,呵呵,我们想多了,大凡正常的高中生只能单开,我们有限的精力实在难以支撑双开、多开。对了杰哥,你o考的如何”

    “不好说哦,等成绩呗。”

    “听说杰哥四开”

    “嗯,四开。如果算上体育,是五开。”

    “体育暂且不谈,数理化生这四门文化课,杰哥你主攻其中一两门就可以了,一个竞赛奖和四个竞赛奖,数量上有变化,然而本质上没啥区别啊。”

    “谁说没区别”

    “讲道理,就算杰哥你收到了四个offer,你也只能去一所大学呀”

  

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