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顿了顿,提点道:“我倒是觉得,越是这个时候,越是要谨小慎微、兢兢业业,领导们的眼睛亮着呢,谁敬业、谁在混时间,心里门清得很。如果想去重点学校,那就加油工作!”
杨老师倏地亮了眼睛:“没错没错!徐老师你分析得太对了!没准今天来的那些领导,就是来打听这个的。哎呀我去备课了!争取期中考上一个台阶,到时候分流也能有点自主选择权……”
不止杨老师,其他老师听说后,也都若有所思。觉得有道理的,和杨老师一样,投入到了前所未有的教学激情中;当然也有少数觉得前途渺茫、提不起劲,上课有气无力、下课四处钻营,想赶在正式分流之前物色好下家。
迟校长对此睁只眼闭只眼,权当是照妖镜,在改制审批下来前,巴不得这批浑水摸鱼的教职工早点离开。
这让等着看镇中好戏的一中校长很是纳闷。
和二中、四中校长碰头时,忍不住说:“迟永发怎么回事?好像一点都不担心嘛。”
“会不会是找人去疏通了,不分流了?”四中校长拿出烟边分边猜。
“不可能!”一中校长说道,“通知都下了,板上钉钉的事不可能更改。除非……”
“除非什么?”二中校长问。
“除非上头换人负责这个事了。”
但想想这更不可能。
“依我说,迟永发是破罐子破摔。”二中校长夹着烟,问四中校长借了个火,惬意地吸了一口,缓缓吐出一串烟圈,“他不是快退休了吗?估计这个学期结束就办内退了。退休工资虽然少,但总比分流到我们几所学校当个没头衔的行政老师强啊!当初和我们闹得这么僵,我们会给他好脸色?”
“这倒是!要是分到我们四中,我就把他扔到教材科,让他搬教材、理资料,干点体力活。”四中校长冷哼。
一中校长更过分:“敢来一中,我就撵他去扫厕所。”
“老刘,你这招绝!”
“哈哈哈哈!”
笑完了言归正传,三人喜洋洋地就镇中现有的资源分配起来:
“这事有我的一半功劳,一中拿大头你们没意见吧?别的我也看不上,校舍又说好给县里用做培训基地,那我就要实验器材和一部分藏吧!”
“那我们二中要新的办公桌和课桌椅吧,藏也分我点。”
“有用的都被你们俩分了,留给我们四中的还剩啥?”
“你可以把托儿所里的东西搬走,哦,还有校门口那块大石头!哈哈哈哈……”
“呸!我又不开附属幼儿园,要这个干嘛!不行!藏分我点!镇中的图馆那么大,你们两家分太多了吧?你们图馆塞得下这么多?”
“塞不下就把老淘汰点。”
“就是!再不济添间新的图室好了。”
三人瓜分到后面,甚至连迟校长办公室那一墙奖牌、证的装裱相框都没放过。
硬件分完了开始协商生源。
一中坚持要前一百名;二中提议打乱抽签;四中最没有发言权,别看是县城中学,升学率还没五中、石坎等乡镇中学高。峡湾镇中最后一百名分到他们学校,说不定还是中等生。
因此就一中、二中的校长在那儿争。
还没争出个结果,一中校长口里的熟人来电话了,透露了一个于他而言绝对称不上好消息的消息:峡湾镇中居然打算改制成私立学校。
“真的假的?现在改制很简单?”
“当然不!”熟人在电话里说,“但符合条件,上头还是会批的。待分流的学校,私人肯投资给国家培养人才,上头高兴都来不及,不批反而不正常。”
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