因为没有机房，这是他第一次接触电脑，老师教了开机关机和小游戏，别人都在聚众扫雷，他在机房里打了一节课的蜘蛛纸牌，意犹未尽之余忽然就有点理解他爸斗地主的乐趣了。

    关捷一听那还得了，抓着楼梯扶手赶紧往上冲，可惜他还是来晚了，成色新的电脑台台名花有主，而且没有三台连在一起的座位，他和肖健、胡新意就分开坐了。

    最后他在机房里逛到最靠里的那一排，随便选了个空位坐下了。

    机房里一共有80台电脑，他们举班都坐不满，关捷坐下之后，伸着二指禅在键盘上小心翼翼地敲。

    这时电脑被刚上完课的同学关了，他什么反应也没敲出来，觉得没什么意思，就上下左右地观察了一下电脑，哪里有个钮、哪里亮着灯等等，接着注意力就被左手边的打字声给牵走了。

    旁边坐着个正在打字的女生，头在键盘和屏幕上不断切换，她落在键盘上的二指禅十分卡顿，可屏幕上在带着字幕的荷叶上跳跃的卡通青蛙却跳得飞快。

    关捷以为她在玩游戏，头不由自主就凑了过去。

    上完今天的课，他才开学了一个星期，班上的男生都没认全，女生就更不用谈了，他瞥了一眼发现自己并不认识这个人，但这并不影响他跟人搭话，他咳了一声之后说：“同学，这个是什么游戏啊？”

    那女生转了下头，立刻又对上了电脑，目不转睛地笑了起来：“不是游戏，是练拼音的，叫金山打字通，你开了电脑就能看到。”

    关捷看她手忙脚乱地敲，自己也跃跃欲试，立刻求学好问起来：“哦好，那电脑要怎么开？”

    女生专注着屏幕上的字母，没有立刻答复他。

    这时一阵细微的敲击声在旁边响起来，关捷循声看去，就见女生的另一边站了个年轻的男老师，穿着白色的短袖衬衫和黑色西裤，长相和笑容都很干净。

    关捷见他用指头叩着旁边的桌面，和气地对这个女生说：“这位同学，你好像是上一个班的学生吧？下节课马上开始了，你该回去上课了。”

    女生恋恋不舍地“啊”了一声，又抓紧敲了两下，这才移着鼠标在点了几下，在变蓝的屏幕下面站起来跑了。

    关捷这才知道，这人电脑玩的这么溜，根本不是他们班的菜鸟。

    等那女生走后，男老师对关捷笑了笑，建议道：“你可以坐她刚刚用的这台机子，比较新，你那台鼠标右键坏了。”

    虽然不知道鼠标是什么，但关捷还是假装听懂地往左平移了一个单位。

    两分钟之后打了上课铃，刚刚那位男老师站在讲台上，做了下自我介绍，说他叫杨劲云，是大家这一学期的上机老师，希望能跟大家愉快相处。

    这种辅助科目对老师的要求不高，不需要他们认识每一个学生，杨老师做完介绍之后立刻进入正题，教大家怎么开关机，重复了3遍之后，又讲了下菜单、任务栏之类的概念，但是底下的学生都不关心，绝大多数都在电脑前面偷偷地瞎点。

    杨老师也知道学生的心理，迅速结束了照本宣科的环节，开始教大家扫雷的技巧。

    关捷的空间想象能力不错，能听懂他所谓的123，玩了3盘就有点找到了感觉，在狭小而密集的地图上谨小慎微地标小红旗，不像数理逻辑混乱的路荣行，上了两年的上机课，至今都还是100%的稳输率。

    杨老师跟靳滕有点像，长得顺眼人很随和，下课了不走他也不会赶人，会假装没有看见你，然后在快要上课的时候去敲桌子。

    关捷扫雷扫出了成就感，原本压根不想走，但他眼睛有点受不了，胀地有点痛不说，右边还有些分泌物，粘在眼球上让他只好不停地眨。

    回教室之前，他去水龙头下面洗了把脸，主要是

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