秦宁确定自己没有见过荣宁这个人，可是不知道为什么，从她身上总感觉到一股熟悉感。

    难道是名字都有一个‘宁’字吗？

    这个世界上名字里带宁字的有千万，可是那份熟悉感是从哪里来的？

    秦宁正在深思，突然小手被男人扯动，她迷茫抬头。

    “韩君羽，我可能认识那位荣夫人。”

    “哦？”

    韩君羽故作疑惑，“什么时候？”

    “不知道，就是感觉。虽然那位荣夫人带着眼镜，可是我感觉她在看我。”

    韩君羽却不这么认为，“你确定不是看我？在我面前你想做花瓶，你觉得她的审美是扭曲的吗？”

    “……”秦宁翻白眼。

    这自恋的家伙！

    长得好了不起呀，总是明里暗里的讽刺她长得不好看，气死她了。

    席一凡领着两位老师过来查看众人的作品，先是高亮的作品。

    高亮画的是一片旧城区的早上，虽然一幅画里不会有声音，可是看着他的话，他们在脑海里立即想象到老城区的早上，各种真实而生动的生活气息。

    历经岁月的旧城区要被拆迁，在这片老城区住过的人，就会留下过美好，悲伤，伤痛和甜蜜。

    老城区的一个小角落有两个顽皮的还在在玩耍，陈旧破败的景象和孩子脸上的笑容形成对比，画面很有冲击感，却又异常的和谐。

    这可能是对一段童年的回忆，这里面有对童年的怀念，也有一些反思，在童年搬过家的人看见这幅画都会有着感觉。

    胡老师看着作品，笑着点评，“这幅画既有传统的笔画，也有很多西方艺术家常用的技术，而且内容真挚，非常有代入感，很不错。能有八十分！”

    “是，人物雕琢的有粗有细，非常用心，再加上五分。”荣宁轻声补充。

    把两位老师给的分数平均算一下，那就是八十二点五，已经是非常高了。

    高亮感谢两位老师的点评，可以得到奖金和出国游学的机会。

    看高亮师哥能得到八十五分，其他人都很振奋，希望自己也能得到这个分数。

    胡老师随机拿起班咏君的作品，是一家四口正在吃午餐。

    这次的主题是和谐，但是这幅画面却反道而行，一家四口吃饭的场景非常凌乱，而且夫妻两人脸色不好，似乎正在为什么争吵。

    两个孩子的存在，就是这对夫妻存在的时间，客厅挂着的夫妻结婚拍的婚纱照是是两人曾经甜蜜，可是两人正在争吵就是悲伤。

    细节处雕琢生活，这个画面给人的感觉并不舒服，可是细细观察，就会引反思，哪一对夫妻相处的时间长了，不会吵架？

    其实吵架换种说话，也是夫妻交流的一种方式，怎么吵不重要，重要的是两人吵过之后会和好。

    为什么能确定夫妻两人会和好呢？

    是从两个孩子的表情上。

    两个孩子看父母吵架，并没有惊恐，害怕，甚至无措，而是像是看好戏的表情，显然这样的场景经常出现，他们也是乐于参与。

    结过婚的人，就会对这种场面非常熟悉。

    荣宁露出微笑，转头看着班咏君，“你很能感知生活，非常不错，给你八十。”

    胡老师也点头，“感情细腻，主题表达也很新颖，不过也有不足，对比不强烈，以后细节的地方还可以雕琢的夸大，那样会更好。八十分，实至名归。”

    “谢谢两位老师的点评。”班咏君有几分惊喜。

    对于贴近生活又要用艺术的手法高于生活的表达方式，看起来容易但是并不好实践。

    她这次也是冒险，能得到两位老师的认可，也有些出乎意料。

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