即便是小提琴协奏曲，不同的演奏者，不同的乐团和指挥，都不会是完全一样的演奏风格。

    秦放歌选择的是，最适合林宝卿她们乐团表现的风格。这首音乐也是纯正的，地道的，发生在中国的爱情故事。用民族乐器来表达也是最合适不过的，他在之前的创作中，也积攒下了非常丰富的民乐创作经验，用在这首梁祝的时候，也是异常地得心应手。

    龙富锦他们，首先选择解决的，还是四把二胡合奏，这乐团的基础音调，也是重中之重。

    难能可贵的是，不管是钱淑媛还是冯璐璐，都是特别勤奋刻苦，也能听得进教授和姐妹意见的。哪怕是天分非常高的加奈子和黄静两人，也完全没有那种天才的傲气。也是，有秦放歌这样的音乐天才在身边，还那么谦虚低调，她们想要高调，自己都觉得不好意思。

    她们虽然不算是从善如流，但也乐于和大家一起讨论。

    宋子萱和宋子茉听得虽然不算太明了，但在拿着dv摄像的时候，多少也能听进去些的。这对她们来说，也非常有好处，耳濡目染，多接受音乐思想的熏陶，总是能潜移默化改变人的。

    放假期间，左书琴她们也没有让两位教授太过操劳，十点钟的时候就叫停，让他们先回去休息，还说怕他们家里人责怪她们。

    龙富锦笑着说没那回事，不过她们今天也确实特别用功，从早上到晚上也该累了。

    吴亦芬也说有他们老师的话，她们玩不开，她就先回去，也让她们早点休息，明天依旧是要继续的。

    送走两位教授之后，王紫梓和潘琳娜她们就变得活泼起来，感觉像是被压抑了太久。

    宋子萱和宋子茉也蛊惑她们，说想听她们完整地演奏一遍，也不需要有什么压力，就当是放松放松。

    其实女孩子们早就想这么干了，她们齐心协力，滕舒婷也拦不住，只笑着说，“那让你们演奏一遍，自己听听究竟是什么水平也好，子萱你们录好点，到时候大家都要看。”

    黄静表示压力挺大的，潘琳娜就笑她，“黄静不是天不怕不怕的吗？”

    黄静就说，“别笑我，你自己的任务也不轻！”

    “反正我不怕在姐妹面前丢脸，要一次就能演奏好，我们就跟秦放歌一样了！”潘琳娜倒是看得挺开的。

    左书琴则叫她们少废话，赶紧准备，“现在都还不能背谱呢！能完整地演奏一遍就该烧高香了！”

    黄静认真起来还是挺像模像样的，潘琳娜也是一样。

    其实所有的女生都准备全力以赴，秦放歌也不给她们压力，滕舒婷则是下了死命令，“不管演奏得如何，都必须全部演奏完！”

    听她的语气，反正是不抱什么太大希望的，王紫梓就叫大家争气点。

    酝酿了一会之后，就由肖静茹的笛子开场。

    她的笛声演奏还挺不错的，清越，空灵，后面林宝卿的古琴也恰如其分地切入进来。

    可随后演奏主旋律的时候，就稍微显得有些混乱，每件乐器的任务，虽然在曲谱上都写得挺清楚分明的，但理想和现实是有差距的。稍微的迟疑，就有可能引发连锁的混乱。

    等轮到大家一起合奏的时候，出来的效果还稍微好点。不过女生们都不管不顾地，继续往后面演奏，要真纠结前面错误的话，就真演奏不下去了。

    滕舒婷这个指挥这会也形同虚设，因为真没几个女生是在看她的，注意力都集中在各自眼前的曲谱上，哪怕是林宝卿和黄静，加奈子几个天赋好的姑娘也不例外。完全就靠大家平时培养起来的默契在演奏，没指挥的后果也是挺严重的，或许在宋子萱她们听来，感觉还是挺不错的，起码主旋律出来了，而且还挺优美动人的。

    但在秦放歌和滕舒婷这样专业的耳朵

『加入书签，方便阅读』